More about Colors!

MORE ABOUT COLORS! 

Hello! It's me again, Jervin! I have made another video for you to review about colors! 

Let's watch it here: 

For your reference, here are some pictures!

Also, here are the flags of Spain and the Philippines on the video:

Now that we know so much about colors, it's time to do this!

Link: Time to practice!

I also know that you miss coloring a lot. So here is a link where you can color on your tablets! I know you would enjoy this one :) 

Link: Coloring time!

I wanna know what your favorite colors are. If you want, you can tell me in the comments section below!

That's all for today! 

Always take care, everyone! I miss all of you ♥️

2º-Lesson 34: Food review (English)

Hi! We continue with the FOOD VOCABULARY review.
Buenas, hoy seguimos repasando el vocabulario de la COMIDA.

Hoy os propongo seguir trabajando al hilo de la historia del martes. Vimos que Carla se hacía unos bocadíllos rarísimos y súper originales.

TASK 1- TAREA 1: Repasamos el vocabulario que vimos el martes.

PINCHAR PARA VER EL DOCUMENTO PDF

 Si necesitáis, podéis volver a ver la historia. Seguro que hoy entendéis un montón más de palabras.

PINCHAR PARA VER LA HISTORIA

TASK 2-TAREA 2: La propuesta de hoy es que os inventéis un sandwich lo más raro posible, eso sí, de algo comestible.

Lo podéis hacer de dos formas:

• OPCIÓN 1: Escribís en un comentario los ingredientes que le pondríais a vuestro sandwich. Os podéis fijar en el vocabulario de la historia (pinchando aquí).

• OPCIÓN 2: Dibujáis el sandwich y las capas que le pondríais, escribiendo en cada capa qué es.

EJEMPLO: I want my sandwich with tomato, tuna and cheese.

 

Os recuerdo que podéis utilizar WORDREFERENCE como diccionario, es el que hemos utilizado en clase en la sala de informática. Si necesitáis palabras que no están en el vocabulario de la historia, os animo a que busquéis las que queráis.